BAB 1 : SEJARAH DAN KITA

By Cikgu Azid
BAB 1    :  SEJARAH DAN KITA

(1)   Pengertian Sejarah

1.     Perkataan Arab – syajaratun – pohon atau pokok, salasilah, keturunan, asal-usul dan riwayat.

2.     Ibn Khaldun – masyarakat dan peradaban manusia dan perubahan yang berlaku pada sifat masyarakat

3.     Herodotus –  cerita tindakan manusia dan sebab mereka melakukannya.

4.     Muhd. Yusof Ibrahim –  rekod peristiwa yg berlaku.

5.     Penyelidikan perkara yg telah berlaku

(2)   Ciri-ciri Sejarah

a)    Fakta yang tepat dan benar.

1.     Fakta Sejarah dibuktikan melalui

i.    peristiwa

ii.    tempat

iii.   tokoh

iv.   tarikh

2.     Fakta tidak boleh direka/ditokok tambah.

3.     Fakta sejarah – bukti kesahihannya

b)    Penting dan bermakna.

1.     Peristiwa penting kepada negara  -  kemerdekaan

2.     Peristiwa penting kepada pelajar  – tarikh lahir pelajar.

c)     Sebab dan akibat.

1.     Mencari kebenaran sesuatu peristiwa

2.     Bagi mengetahui sebab dan akibat  peristiwa – apa, siapa, bila, di mana, mengapa dan bagaimana

3.     Sejarawan membuktikan kesahihan fakta

4.    Sebab & akibat sesuatu peristiwa timbulkan perasaan ingin tahu

(3)   Sumber Sejarah

Ciri Sumber Pertama/Sumber Primer.

  1. fosil, artifak dan keterangan lisan.
  2. Belum diolah dan dicetak
  3. Masih asli dan belum ditafsir.
  4. Contoh: fail rasmi jabatan, surat peribadi, manuskrip belum dicetak & batu bersurat.

Ciri Sumber Kedua/Sumber Sekunder.

  1. Bahan yg  dikaji melalui bacaan bahan bertulis.
  2. Ditulis oleh sejarawan.
  3. Diolah dan dicetak.
  4. Disebarkan kepada umum.
  5. Buku, majalah, jurnal, akhbar dan risalah.

(4)   Kaedah Pengkajian Sejarah

a)    Kaedah lisan.

  1. Maklumat diperoleh secara terus
  2. melalui ucapan, penceritaan, perbualan
  3. Maklumat sejarah drp ucapan tokoh.
  4. Maklumat berkait dgn tradisi sastera rakyat spt mitos, legenda, dongeng dan puisi.
  5. Sejarawan memilih, mentafsir dan bandingkan fakta
  6. Kelemahan –  wujudnya unsur tokok tambah yang bercampur dengan unsur mitos, legenda dan dongeng.
  7. Kesan kemajuan sains dan teknologi

kaedah pandang dengar digunakan.  Contoh:

televisyen,  pita rakaman &  internet

b)    Kaedah bertulis.

1.     Maklumat drp sumber yang ditulis, dilakar atau dipahat pada batu, kulit kayu, gading dan sebagainya.

c)     Kaedah arkeologi.

1.     Maklumat berdasarkan kajian saintifik.

2.     Antara cabang bidang arkeologi ialah angkasa lepas, maritim dan gali cari.

3.     Maklumat ditemui melalui proses gali cari.

4.     Melalui proses gali cari, ketetapan usia bahan dapat disahkan melalui kajian saintifik seperti pentarikhan radiocarbon.

(5)   Pentafsiran Sejarah

1.     Tafsiran menjadikan peristiwa bermakna,

2.     Sejarawan berusaha mencari jawapan

3.     Tafsiran tepat memerlukan penyelidikan

4.     Tafsiran mungkin berbeza antara  sejarawan.

i.  ada yang kata pembunuhan Birch kerana beliau memperkenalkan sistem cukai.

ii.  Sejarawan lain – pembunuhan kerana Birch ambil alih kuasa pembesar dan raja

5.     Tafsiran berbeza disebabkan pandangan yang berlainan antara sejarawan.

i.      Sejarawan barat – penjajahan British kerana ingin membantu raja mententeramkan kacau bilau

ii.  Sejarawan  lain – penjajahan  kerana British ingin membolot kekayaan ekonomi Tanah Melayu.

iii. Sejarawan Barat – anggap Tok Janggut, Dato Bahaman sebagai pemberontak.

iv.   Sejarawan tempatan – anggap pahlawan Melayu sebagai pejuang tanah air.

6.    Sejarawan mestilah jujur dan bertanggungjawab ketika membuat penyelidikan dan penilaian peristiwa sejarah

(6)   Tujuan mempelajari Sejarah

1.     Banyak ilmu pengetahuan.

2.     Mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa

3.     Memahami sejarah tamadun awal bangsa

4.     Melahirkan perasaan jati diri yang tinggi

5.    Membentuk keperibadian bangsa

6.     Ketahui pemimpin dan tokoh negara

7.     hargai jasa dan pemimpin negara masa lalu dan kini

8.     Sikap berhati-hati agar tidak mengulangi kesilapan

9.     Merangka wawasan masa depan dengan yakin untuk mempertahankan kedaulatan dan kemajuan negara.

(7)  Faedah mempelajari sejarah.

1.     Panduan  untuk memperbaiki kesilapan

2.     Menjadi perangsang  memajukan negara

3.     Mengingati  zaman keagungan kita

4.     Memupuk semangat patriotisme

5.    Rakyat berbangga menjadi rakyat Malaysia

(8) Rumusan

  1. Sejarah – panduan dan pengajaran untuk panduan masa kini dan masa hadapan.
  2. Melalui sejarah, generasi kita dipupuk dengan semangat patriotisme
  3. Sejarah membantu kita menghargai serta memelihara kemerdekaan dan kedaulatan negara.
  1. 0ghe Qlate :) says:

    Yaaaay!! i’m the first to c0mment in this n0te :) anyways. ur n0tes are THE best in the internet :) well. the best that i’ve searched :) i give you 5 star rated !! hehehe.

  2. Are Cieyp says:

    ringkas dan padat…..

  3. GEJH says:

    ggggfffffffffffdccxdseghyj

  4. GEJH says:

    negara sejarah
    melaka sejarah
    malaysia..??????????????????………?

  5. Solehuddin says:

    Antara semua yg ada di internet, inilah website nota sejarah yg paling bagus

  6. asya says:

    it is the best note i have found !
    tq !

  7. syauqi sakba says:

    tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq tq very much!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  8. zack says:

    nota dah best cuma ade benda yang menyemak kat tepi nie.. :)

  9. Cikgu Azid says:

    Terima kasih..

  10. joshua says:

    saya telah tahu bab 1 trima kasih

  11. Stanley says:

    Thanks………It helps me a lot.

  12. suraya hamid says:

    Yeke……paling bagus ke?????ayat kau Kenny terbaik dari ladang…..

  13. aminul says:

    BETU 3……. BETUL AKP SI suraya hamid ni…… :)

  14. shaira fatihah says:

    terima kasih cikgu azid.. dgn keteranggan yg cikgu berikan, saya bnyk memahami tentang sejarah dgn cara ini….. antara semua nota sejarah ini lah nota yang paling sy fahami…
    sy bhrp agr cikgu blh beri lebih bnyk lg nota yg pntg…. 10q yaa…

  15. Jie says:

    Thanks ! Helped me a l0t ! :)

  16. selena gomez says:

    BEST LAh nota ini
    hihi .. the BEST ;3

  17. Adibah says:

    You follow the text book notes?

  18. yayazara says:

    the best note!!!thnk q a lot teacher…..:D

  19. hafizhafiz1 says:

    wow…..the best notes i’ve ever saw………

  20. watever says:

    not really good…i am form 2 but just revising form 1…….. muust add in a little somemore

  21. terima kasih cikgu semoga berjya dunia akhirat

  22. nurul says:

    ringkas n mudah utk di fahami

  23. farah says:

    padat,ringkas,mudah difaham,tepat dan bagus…

  24. Sivaneswari says:

    aww…thanks a-lot cikgu azid…;)
    Rely helped me a-lot….The best notes…Thankiew..:)

  25. Kayshaah says:

    thanks 4 the notes cikgu azid…….Helped me a-lot…… :)

  26. Marion says:

    thanks a lot !!!!! i now understand :D

  27. Marion says:

    :o love the notes!

  28. Navi says:

    terima kasih…nota ini membantu saya utk membuat nota sendiri…

  29. SejarahHater says:

    OHHH I HATE SEJARAH SO MUCH -_- Exam this Friday , form 1 chapter 1-11 until Form 2 chapter 4 . How can I read all these ?! Ergh

  30. Hazira says:

    :)…bgus..nota yg padat…

  31. faaiz_jazuli says:

    oh nooooo!!!Exam besok nak kena baca sampai tajuk bab1 hingga bab 6

  32. Thanks a lot! *muahkirimuahkanan*. Hopefully dapat jawab soalan esok!

  33. ainin sofiya says:

    terima kasih…mujur lah ade maklumat nie…kalau tidak sy pasti x dapat siapkan peta minda..thanks a lot…

  34. k.jeyaraman says:

    i have so much of notes

  35. nashrah says:

    these are the most siplest and easiest notes that i have ever read.
    thank u for these understandable notes

  36. Jay Burn says:

    exam coming soon i cant even read . but with thizzz NOW I UNDERSTAND thankzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz ALOTTTTTTT!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  37. sheeking says:

    yeaaaaaa…i’m finish read the note……i’m ready to exam…tqqqqqqqqqqqqqqqqqqq..

  38. geetha says:

    sir do u hv the rumusan for all the chapter history form 4?

  39. RAgAv RoNg says:

    sejarah yelah subjek yang best sekali in form 1

  40. RAgAv RoNg says:

    tepat untuk buat folio !! sejarah !! best sekali website ini !!

  41. afiqah says:

    terima kasih cikgu….nota yg padat

  42. mhss says:

    hurm…bgus bagus bagus…

  43. pyka says:

    i like sejarah !!!!!!!!!!!!!!

  44. pyka says:

    i like sejarah !!!!!!!!!!!!!!!! tq .

  45. iffah says:

    trima kasih … snng sikit nk wat ulang kaji :D

  46. AYSHWANI FAROOQ says:

    TERIMA KASIH CIKGU! VERY WORTH IT!

  47. nurin shahida says:

    i like sejarah!!!!!!!!!!!

  48. aien daien says:

    sye ske sejarah . . . :)

  49. shakirah arina says:

    tq.. nota-nota ni bnyk membantu. snng skit nk jwb exam nnt. =]

  50. Gideon says:

    Thanks a lot for the note,…..can wait for exam tomorrow……

  51. RESHMA FAROOQ says:

    good and complete note

  52. Abang Cun says:

    nota yg terbaek :D harap saya dapat score utk PMR nanti.. ameen

  53. Abang Cun says:

    :3

  54. cem says:

    alhamdullillah dapat 8A

  55. Hafizah says:

    (Y)

  56. durga dharshini says:

    very good thank you so much

  57. nadhirah says:

    note yg trbaik … dah lama cri yg mcm ni … thx …

  58. Nabila Len says:

    thnx ni lah note yg selama ini dicari !!! ~omenne~ thnx3 !!! >__< :D you're not is the best yow!!~ !! Your note is also short and easy to remember !!~

  59. Nabila Len says:

    i mean note

  60. divyaa says:

    your note is awesome teacher!!!!……….

  61. KISHAN says:

    10q.i can easy my work…..

  62. PBS candidate of the year says:

    Assalamualaikum.
    Banyak. Soalan dlm buku PBS yg. Sy x faham dan sy x tahu jawapannya… sy. Cuba. Cari. Dlm buku rujukan tapi x jumpa jawapannya . Byk kali sy search kat internet. Tp trap lain dr yg sy nakkan… susah lah PBS

  63. abcgood says:

    penjuangan toknjanggut kedatangan inggeris di tanah melaya
    apa tu sejarawan barat dan sejarawan tempat?

  64. makhangla says:

    TERBAEEKKK !!

  65. awW…baguslah (lolz) cikgu ini sekolah mana?????????awWWWWWWWWWWWWWWWWWW VERY GOOD FROM SMK AYER KEROH

  66. shunling says:

    (^-^) sangat baik kamu punya nota!

  67. Mihria says:

    These notes are very useful indeed :) Thanks Teacher Azid…God bless you and waiting for many more useful notes such as these..

  68. najwa munazzah says:

    alhamdulillah!!nanti bolela tengok di internet lagi.CIKGU AZID DOT COM

  69. nia fashihah says:

    wow ! it’s a good noteee . sya boleh hafal semua note ni dengan senang . BTW , hari ahd ni exam . So , sy harus baca dan hafal . thankyou CIKGU AZID DOT COM . wish me good luck yah ?

  70. mukri says:

    terima kasih cikgu azid :)

  71. mukri says:

    sebabkan saya baca blog cikgu, saya dpt A dalam sejarah ;) :) ;) ^_^

  72. ryu says:

    melayu ditipu bulat2 kerana penyerangan jepun ke atas tanah melayu dan british tolong menghalau jepun telah dirancang oleh keluarga rothchild iaitu keluarga yahudi yang menyembah dajjal

  73. T-Nush says:

    Hye Sir !!!
    first of all….i wanted to thank u…
    because ur notes are rely very excellent…
    i hope i can get an A in sejarah for my PMR…

  74. Syaf says:

    Assalamualaikum :) Cgu izinkan saya ambil nota cikgu ya :D
    Nota cgu menarik sampai saya nak XD

  75. choi says:

    choi…!! giler arh..!

  76. choi says:

    best nye.. sgt best.. sgt best.. sgt.. choi..

  77. choi says:

    ni emel tipu.. (saje jer..) choi,..

  78. choi says:

    best dpt wat nota.. :(

  79. Zul Afahid says:

    Bagus ! :) :) :)

  80. ngohz says:

    veryyyy good (y)

  81. syaidatul adawiyah says:

    hjk

>